BLP: Emotional & Interpersonal

我们的教学工作人员呼吁“建设学习动力”一个令人兴奋的新方案进发。这里的目标是利用目前的研究,授权我们所有的教职工和学生的一致好评,探索是成功的独立学习所需要的技能。

这并不奇怪,一个学生的学习情绪和人际交往能力发挥在课堂内的生产力的重要组成部分。

鼓励教师和学生使用的原则,这个方向盘后面明白,快乐的学习,谁可以与他人合作,并管理他们的分心,更容易成功!